Under perioden med undervisning om lese- og skriveopplæring var vi ute i praksis og kunne observere teorien i bruk. I tillegg hadde vi en praksisoppgave om lese- og skriveopplæring. Hver praksisgruppe hadde en muntlig framføring av denne oppgaven i klassen. Jeg synes denne kombinasjonen gav meg en grundig gjennomgang av teorien, samt at vi fikk høre praksisobservasjoner med litt forskjellige vinklinger på emnet.
Jeg synes også det er spennende med grunnleggende lese- og skriveopplæring for tospråklige. Håper det er noe jeg kan observere mer av i neste praksisperiode.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar